Una de las definiciones del DRAE es: "Capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos." Es decir, una capacidad fundamental para toda persona y en especifico para todo Docente, pero que actualmente veo casi inexistente en los "docentes" de los centros educativos de mi localidad Chincha, Perú.
Debo aclarar aquí, que la empatía es casi inexistente en este mundo tan egocéntrico donde solo "YO" importo: ¿Que me vas a regalar? ¿Porque yo? ¿Es que yo lo digo?; y claro, por lo mismo crecemos sin importarnos para nada los demás, sin asomos de empatía; pero es una competencia básica como ser humano social que todos debemos desarrollar en nuestro proceso educativo y es la falta de la misma una de las principales causas del gran crecimiento de los conflictos en la vida diaria. Sin empatía no puedo -me es imposible- ponerme en el lugar del otro, comprender el porque de algún accionar y actuar de forma asertiva de acuerdo a las circunstancias: aconsejarlo, guiarlo, corregirlo, etc. Es decir, es fundamental para una convivencia pacifica y feliz con los demás; la ausencia de la misma nos vuelve un peligro para la sociedad y por ende para nosotros mismos. Siendo tan importante, es indispensable que se desarrolle en las aulas; sin embargo, si la sociedad en general y los docentes en particular - como miembros de la sociedad- no la han desarrollado, menos pueden enseñarla; ni tampoco comprender realmente a sus alumnos ni conectar emocionalmente con ellos; con lo cual todo lo que le enseñen es inútil, porque sino hay un vinculo afectivo no hay confianza y sin confianza no hay aprendizaje. Por hoy me quedo aquí, pero hay tanto por hablar y lo principal es irnos conociendo, comprendiendo, mejorando y extender ese conocimiento y comprensión a nuestro entorno. Los dejo con un pequeño video sobre el tema. Muchos saludos y hasta la próxima.
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AutorDocente y Discente. Archivos
Agosto 2017
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